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教学目的要求：　　

1．了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。　　

2．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。　　

质量守恒定律  教案  A 质量守恒定律 制取氧气 制  取 氧 气 原子的构成教案示例