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一 教学目标
1. 知识与技能:
a.识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能。
b.尝试制作洋葱临时玻片标本并观察。
致同学们生物圈是最大的生态系统生物的特征“生态系统与人类关系”的教学设计案例人教新课标版七年级生物上册第三单元第一章“藻类、苔
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